two brothers

big brother:
I known what I wanted to paint. Don’t worry, just do it. Let’s get some fun!

Younger brother:
Don’t worry, I am fine. Teacher told me just take a break, do nothing, but observe and see……..I believe I could make up my mind soon!

成長的顏色

朝著自己的世界成長的顏色

新的游戏

找一找
家里的绿色
在那里？
在阳光下
在草地上
高兴地笑着、跳着、追逐着……
他们发现
快乐的不仅自己
开始了新的游戏

共同成長

愿天下所有的父母與師長
都能傾聽孩子的繪畫，
因為那是他們最真誠的心靈語言；
並且以同理心陪伴他們，
與孩子共同成長。

兒童畫

兒童

畫

兒童心靈之窗

The joy of making art

doing painting

installation art

story time

sharing moment

JL: The most wonderful time if I be able to call to sit in front of my art work

and feel brave to share with my classmates......

May I .......?

Rou: Teacher Ruyi, may I........?

Ruyi: Sure!

searching for my own language

from the class of "creative adult untaught art"

內心的話，內心的畫

“如果能夠看見孩子的心靈角落的話， 該有多好！”

這是所有孩子身邊人們的心聲。

而事實上，

答案應該就在孩子自由表達出來的畫裡。

從一幅兒童畫裡能看出孩子們內心的話，

也能看出孩子們的觀察力及想像力。

再從畫裡使用的色彩， 也能看出孩子們在畫這幅畫時候的情緒。

而且， 從畫面更能夠看出是否具有創造力。

因此， 兒童畫是兒童心靈之窗的這句話， 也不難了解了。

創作力

創作力是由諸如：

【 如果······？

······如何？

其他什麼.......？

然後再一次問，

其他什麼······？ 】

之類的問題刺激引發的。

－－想像力應用學
（Applied Imagination)

@ chinese ink painting class

@ chinese ink painting class

漫步心靈的綠茵◎董秀美繪畫創作慈善展

漫步心靈的綠茵◎董秀美繪畫創作慈善展
Walking on the Green Green Grass
a solo art exhibition for charity by Tong Siew Bee

at Taiwan Buddhist Tzu Chi Foundation
Kuala Lumpur Branch (Pudu)
台湾佛教慈济基金会吉隆坡分会半山芭共修处

on Sunday 19th July at 3.00pm
to be officiated by
Tan Sri Dr. Lim Wee Chai
chairman of Top Glove Corp. Bhd.


策展计划人： 张儒仪 / 旅线画室




221, 5th Floor, Jalan Pudu, 55100 Kuala Lumpur


opening hours : 10 am - 6 pm daily

contact: Ms. Gor Sheau Yen 017 - 246 3200 / 012 - 230 9363

paper cutting

Teng WJ ( while at 11+)

去發現和嘗試不同的藝術材料能做些甚麼，也就是說「了解它們的性質」，是兒童透過藝術活動發展不可或缺的傾向。

remarkable painting

sun

blue sky

clouds

flying birds

walking boy

through the eye and soul of children,

with full of remarkable insight,

all the ordinaries items

could be turned into an extra ordinary output.

we call it as "creativity"

一節課

一節課的全部活動分為：

1. 引起動機、 提供資料 motivation discussion/encourage to explore materials

2. 進行創作活動 individual experiences/personal investment

3. 收拾場地 cleaning up
4. 作品評鑑 personal connection to the works/art appreciation

5. 自由活動 free activities

upcoming show

漫步心靈的綠茵
董秀美繪畫創作展

从来没想过我可以画画！直到走入画画的世界，才知道天是那么高，地是那么广， 世界、万物，所有的一切可以是那么美！只因为真就是美，善就是美，任何事物少了真和善，就再也活不成，美不起来了。

一路走来，从难于下笔到今天的挥洒自如，已经过了六个年头，惊觉自己的人生也有了同样的变化，从拘谨自设框框的性格， 到现在心胸开阔、言行自由自在，只觉得非常不可思议！也深深地体会到， 原来我的画就是我的人生， 我的人生就在我的画中。我想，当我们用生命去做一件事时，整个身，心和灵都将会跟着那件事一同改变、精进。

回首来时路，画画曾经离我好远。没有艺术，没有真善美，没有灵性的人生，除了现实，还是现实。日子也是照样过，有悲欢离合，没有欠缺也没什么不对，一切好像都很自然。那时还没学佛，没有觉察力，一晃眼，几十年岁月，不着痕迹地流失了。原来我们很难知道我们所不知道的事物；原来人生不是只有一条路，而且有不同层次与不同的风景。

从走入我生命的人身上，看到了缘，而不是巧合，他们不再是过客。对于人来人去的聚散，悲欢离合，就不再那么执著。平淡恬静的滋味，原来是那么美好，仿佛绕了地球好多圈，寻找了大半辈子，才终于找到。

站在这里，带着平和的心境向前看，虽然前路充满了未知数，但是我的心中不再有恐惧，而是一种随时准备接受无常的处之泰然. 因为观念和心态正向的转变, 整个人生都不同了。一步一脚印, 走得踏实, 带着自信, 路上的一草一木, 都将是我生命中的惊喜。

作者简介
出生於柔佛州的笨珍县，已婚，育有一子一女。毕业於马来西亚理科大学电脑系，也拥有美国德州商业管理硕士学位。曾任职於大华银行电脑部门，现任顶级手套集团的执行董事。年轻时热衷运动，曾经是柔佛和槟城州乒乓队的代表，也曾经是中学和大学的长袍冠军。2001年第一次接触到佛法，2002年加入慈济大家庭，2003年开始在旅线画室学画。在佛法的真理，慈善的活动，和美学艺术中，找到了人生的方向和平衡点，从此有了不一样的人生。

alphabetical sunset

beatrice w (while at10+)

3 dicky birds

思考這個問題

創造對你的孩子為甚麼是重要的？

那藝術對我的孩子具有甚麼意義呢？

除非我們設身處地站在兒童的立場，否則很難回答這個問題。

self portrait

wy loo ( while at 6+)

"他與他所描繪的事物，曾經建立了某種關係."

babedog

wy loo ( while at 6+)

兒童創意繪畫：視覺型的畫（一）

視覺型的畫（一）
對事物的觀察敏銳， 對造形、色彩、光線、透視與比例更接近自然、寫實。 這些孩子大都是屬於理性思考型的， 在團體中受歡迎， 具有領導能力。

某天上課時， 我展示出有日本藝術大師葉祥明所繪製的日曆之後， 我隨意問他， 那些圖像及顏色最有印象？JY 的觀察及想像能力的確敏銳， 年幼的他告訴我， 他想到的是秋天落日的顏色。 於是， 下筆著色， 很快地畫出有關下課放學時到秋天落葉處嬉玩。 超乎我所想像的一幅佳作。

mobil card

少年創意水彩與素描：視覺型的畫（一）

視覺型的畫（一）

對事物的觀察敏銳， 對造形、色彩、光線、透視與比例更接近自然、寫實。 這些孩子大都是屬於理性思考型的， 在團體中受歡迎， 具有領導能力。

少年創意水彩：觸覺型的畫（二）

觸覺型的畫（二）

對物體的觀察用的是感覺、用的心靈的探觸。由於他們對事件的分析、判斷－不及視覺型，但對物境卻能快速的融入喜、怒、哀、樂的感情中。表現出作品也比較直觀，甚至會將某些深刻體驗的部位加強、誇張。其它如色彩、空間也一樣會呈現另一種獨特的風格。

少年創意水彩：觸覺型的畫（一）

觸覺型的畫（一）

對物體的觀察用的是感覺、用的心靈的探觸。 由於他們對事件的分析、判斷不及視覺型， 但對物境卻能快速的融入喜、怒、哀、樂的感情中。 表現出作品也比較直觀， 甚至會將某些深刻體驗的部位加強、誇張。 其它如色彩、空間也一樣會呈現另一種獨特的風格。

當我看YT的畫時， 總有一種脫去疲累的感覺。 因為我認為YT的畫不是在說明什麼， 而是他情感的表現。 是的， 孩子的畫是重要的心靈語言。

YT 來畫室參于習畫過程， 不按牌理出牌， 畫作常常讓我感到驚喜！

special gift by B. Ong

分享喜悦

上课时，可爱小女生B.Ong递给我两个信封。一封给我，一封给璐。打开信夹，是她在家里特别为我们母女俩绘制的图画。心中倍感欣慰及窝心。

“我的确看到了孩子的信心、 乐趣、学习的动机。即单纯又创意，童画童心， 孩子的眼睛常常比成人清灵，心是那样柔软，在绘画创作上，往往可以发现已被我们遗忘却珍贵的感觉。”

是的，童画童心，
绘画的本质已经在她的心灵开始萌芽，因此，她能够通过画与我们分享她的喜悦！

獨特

兒童對自己的藝術，
以自己的方式表現自己的世界。
越是不能照規定去畫的孩子，
越是擁有他（她）獨特的世界。
我們不妨這樣來看孩子吧！

創 意 解 讀 ： 我 的 公 公

題 目 ： 我 的 公 公 （2006 ）
作 者 ： 張 紫 樂 （3 歲）
馬 章 武 寞 啟 新 幼 兒 園

創 意 解 讀 ：

童 畫 的 特 點 完 全 是 種 情 感 的 表 現 。

三 歲 幼 童 通 過 豐 富 的 生 活 經 驗 而 啟 發 動 機 下 ， 只 用 几 條 簡 單 流 暢 的 線 條 ， 使 得 黑 白 畫 面 洋 溢 著 舒 適 的 躍 動 感 。 公 公 掉 髮 禿 頭 、 牙 齒 黑 黑 及 大 肚 腩 的 特 徵 ， 原 來 是 可 以 如 此 輕 鬆 、 快 樂 地 被 描 繪 出 來 的。

右 邊 的 簽 名 符 號， 自 信 有 趣 。

創 意 解 讀: 一 日 之 始

題 目 ： 一 日 之 始（2005 ）
作 者 ： 葉 慈 靈 （9歲）

創 意 解 讀:

好 一 幅 “一 日 之 始 在 於 晨 ” 的 作 品 。

題 材 新 穎 ， 內 容 奇 特 并 富 有 感 受 性 與 生 命 感 。 彷 彿 在 一 片 晨 陽 、 微 風 、 落 葉 、 花 朵 樹 木 、 虫 鳥 覓 食 等 童 畫 世 界 中 ， 感 受 到 自 然 界 的 奧 秘 和 魅 力 。

畫 材 是 使 用 油 性 顏 料 和 奇 異 墨 水 筆 混 合 描 畫 。

繪 畫 的 過 程 乃 是 題 材 發 展 的 過 程 ， 並 進 一 步 如 何 通 過 觀 察 ， 刺 激 了 想 像 力 ， 衍 生 出 更 開 放 更 廣 闊 的 想 像 空 間 ， 更 引 起 了 創 造 的 欲 望 。 自 由 自 在 地 隨 著 感 覺 描 畫 ， 內 向 害 羞 的 女 孩 也 有 能 力 創 造 出 其 獨 創 性 及 趣 味 性 的 圖 畫 來 。

創 意 解 讀 ： 家 鄉 的 菜 園

題 目 ： 家 鄉 的 菜 園（2005 ）
作 者 ： 關 俐 敏 （10歲）
八 打 靈 培 才 華 小 4 年 級


創 意 解 讀 ：

往 往 ， 兒 童 的 心 靈 是 即 新 鮮 又 好 奇 的 。

十 歲 小 女 生 在 觀 賞 富 有 教 育 性 的 《魯 冰 花》 電 影 之 後 ， 體 會 到 沒 有 媽 媽 的 孩 子 的 苦 楚 辛 酸 ， 有 感 而 發。 這 幅 畫 就 是 在 這 樣 的 啟 發 之 下 能 夠 活 生 生 地 在 她 腦 海 里 浮 現 思 念 至 親 的 深 刻 情 境 ， 而 完 成 的 作 品 。 表 現 很 優 美 也 很 有 心 思 。

“天 上 的 星 星 不 說 話 ， 地 上 的 娃 娃 想 媽 媽 ， 天 上 的 星 星 眨 呀 眨 ， 媽 媽 的 心 呀 在 天 涯 ， 家 鄉 的 茶 園 開 滿 花 ， 娃 娃 的 心 肝 在 天 涯 ， 夜 夜 想 起 媽 媽 的 話 ， 閃 閃 的 淚 珠。 。 。 。 ” 小 女 生 將 自 己 的 感 受 誠 實 地 傾 注 全 力 描 繪 出 來 的 家 園 茶 香 ， 無 論 造 形 、 色 調 和 筆 觸 ， 均 有 其 獨 特 的 看 法 和 想 法 ， 令 畫 面 的 生 動 不 已 。

享受到真正的学习和自由

只要对孩子有信心，相信孩子具有主动学习的能力，
不会拿孩子跟别人比较，耐心等待孩子慢慢进入学习的状态，并以开放的心面对孩子在画室学习後产生的各种变化，若是您愿意这么做，那么您和孩子必能享受到真正的学习和自由。

学习是孩子的事情

每个性格各异的孩子自有个别的创作表现法，他们都必须受到鼓励及尊重的。

每位学习能力各异的孩子，经常都能找出解决方案而有所成功的。他们是互相学习，那是没有绝对的答案。

indoor view

在純樸無華裡， 顯然簡潔、 優雅、 莊嚴、 沉思的特質。

outdoor view

素淨、質樸， 切近心靈感應的伏動， 個體生命趨向清晰、充足。

message from joongee

“ Let children try,
Let children fail.
Let children succeed.
Give them the freedom and they will create.”

視 覺 語 言 像 路 ；
它 不 能 立 刻 被 了 解 ，
因 為 它 需 要 在 時 間 中 展 開 ，
才 能 釋 放 出 它 自 身 原 我 的 真 實 和 一 條 嶄 新 的 路 。

art courses available

從繪畫中看見孩子的性格與成長
在創意和趣味的經驗中感悟人生
儒儀以二十年的藝術經驗
親切地附就孩子的童心
引導孩子發現藝術之美

從繪畫中了解孩子在想什麼？
歡迎孩子們來參于
一筆一劃， 開心學畫 夢想從想像力出發

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